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芝加哥大学提前录取成都学霸女孩

近日,成都石室天府中学高三学生李思缈,提前拿到了美国芝加哥大学提前录取的通知书。进校后,她可以任意选择专业就读。

连续保持年级第一、美国高考中多门学科满分、擅长辩论、喜欢和长者对话……在同学当中,李思缈是“学霸”级人物。然而,在她本人看来,世界顶级大学之所以录取自己,光是当“学霸”、成绩好还不够,还要有独特的“批判性思维”。

特立独行 拒绝到敬老院走过场

高二下学期,李思缈转到学校的国际部,开始着手准备申请国外大学。国外大学都比较注重学生的社会实践经历,因此,会有不少学生组团到敬老院里去照顾老人,拍照留念,为自己写申请准备材料,李思缈去过一次后就再也不参加类似的活动了。

“我感觉大家都不是真心想帮助那里的老人。”李思缈说,到了敬老院,学生们都忙着唱歌跳舞,或者给老人洗衣服洗脚,却从来不会在乎老人们喜不喜欢需不需要,这种形式主义让她反感。

李思缈说,其实老人们最需要的,就是安静地坐在他们旁边,陪他们聊天,听他们讲过去的故事。从那时起,只要自己周末有空,李思缈就会到自己小区的老年人活动中心,陪那里的老人聊天。

同样的特立独行也发生在另一件事情上。李思缈负责组织一次公益性的学生活动,缺少经费,有机构主动要求赞助,但条件是在会场做宣传,“虽然我们真的很需要那笔钱,但那个机构一看就不是很靠谱。”当时,不少同学甚至她的父母都觉得可以接受赞助,但李思缈仍然力排众议拒绝了。她说,这违背了教育的本质。

独立思考 喜欢和不同的人对话

李思缈的批判性思维还表现在她的兴趣爱好上。初三时,她加入了成都的一个英语辩论组织,成员是来自成都各知名中学的学生。每年,他们都会组织一两场全国范围内的英语辩论赛。“辩论是非常能够锻炼批判思维的,能让人用不同立场不同角度思考问题。”高二时,李思缈作为负责人,组织了辩论赛和辩论训练营。

李思缈还参加了一个讨论读书的小圈子,每周五,一群人就会聚在咖啡厅中,针对一个话题聊自己的感受。团体中年龄跨度很大,有像她一样的学生,也有成功的企业家,有大学教授,还有流浪者。“年龄不一样,每个人看待事物的角度都不一样,这种讨论能让我看到不同的世界。”让李思缈感受颇深的是一场关于“幸福”的探讨。

白手起家的企业家说,幸福是一步步实现自己的目标;大学教授说,期望值和实际生活差距越小就越幸福;流浪者说,能看到自己看不到的世界就是幸福……受他们的影响,李思缈觉得自己应该走出去看一下,今年上半年,她去了泰国和土耳其。“感受过外面的世界后,就觉得自己看待问题的方式会有很大不同。”

学霸第一 自学美国大学6门课程

在石室天府中学,李思缈几乎每次考试都是年级第一,在美国高考的推理测试中,考数学、阅读和写作3个科目,总分2400分,她考了2330分,而自选的数学、物理、美国文学3门学科测试中,她的物理和数学都考了满分。

“我觉得,自学能力很重要。”李思缈说,自己并不是读死书的学生,她从来不会熬夜学习,作业也总是在上课或课间完成。到晚自习的时候,自己就会修读美国大学课程。她选了6门,有微积分、宏观经济、微观经济、统计、人文地理和心理学等,课本和习题集都是她自己在网上买的,有看不懂的,就上网找美国大学教授的公开课,“美国知名大学的课程网上几乎都能找到,我看过麻省理工大学教授的上课视频。”

按照正常的录取节奏,国外大学一般要等到明年的4月份才会发通知,而李思缈已经提前申请拿到了芝加哥大学的录取通知,“提前申请,是要对自己的能力很有自信的。”目前,李思缈选报的专业是自己非常喜欢的哲学专业,进校之后,她是可以任意选择专业的,“到时候如果对其他专业感兴趣的话,再转也可以。”

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