学渣逆袭学霸：15天搞定高中历史，是一场实战！
今天给大家分享的是一个历史学渣逆袭成学霸的经验，不一定适合每一个人，认真看完后，请思量后在进行！
一目前同学们学习历史的状态
首先，历史是唯一一科可以在短时间内大幅度提高成绩的一门学科，也是少数水平上去了就不会掉下来的学科之一。
现在老师的教学攻略是教课，落实知识点背诵，考试，但是成效并不显著，以至于有很多同学高呼：背的都不考，考的都是没背过的。
这句话说的是不错，但是有一些狭隘，老师要求背诵的东西考试真的没有考过吗？答案显然是否定的，我们欠缺的是考试的技巧，或者说是一种答题方法，应试技巧。
对于历史知识点的背诵，可能有些人背了，有些人没背，背了的人在实际做材料题时，却不知道如何将背诵的知识转移到题面上来，结果自然是想到什么答什么，完全是碰运气 ，运气好碰上几个给分点，运气不好就全军覆没了。
经常可以看到同学们，一答材料题答一大面子，哪里都是你的字，可是得到的分数却很少，对于这种情况，请你树立一个概念：历史不是语文作文，你字写的多就给你分，相反，历史答案要求的是精炼，概括，简洁，因为历史是按点给分的，这要求你有一个比较完整的历史知识框架，和答题的技巧，下面教教大家如何建立历史知识框架。
二中国历史的学习
先说中国历史，中国历史要学好，朝代的时间表你必须要记住，首先是原始社会，然后是夏，商，西周，春秋，战国（注意：在历史书上将春秋战国笼统的作为一个时期，但春秋就是春秋，战国就是战国，比如孔子是春秋末期的人，而孟子和荀子却是战国时期的人，不要被书本给坑了），秦，西汉，东汉，三国，魏晋南北朝，隋唐，宋（宋朝是中国经济文化的大分水岭，要重点掌握）元，明，清。
到了清朝，历史就要从1840年开始记忆，首先大致分为几个阶段，四十年代到五十年代，林则徐魏源等人开眼看世界，为洋务运动的展开提供了思想的基础，然后六十年代到九十年代，是洋务派在维护封建王朝统治的前提下，以自强与求富为口号的一次自救运动，其代表的阶级是封建大地主阶级，甲午中日战争失败，洋务运动随之破产，然后资产阶级维新派登上历史舞台，代表人物为康有为，梁启超（早期资产阶级维新派的代表人物是王韬，郑观应），资产阶级维新派发起了1898年戊戌变法，但只持续了三个月就失败了；随后以孙中山为代表的资产阶级革命派登上历史舞台，比较重大的历史事件有1905年在日本东京成立中国同盟会，1911年辛亥革命，推翻封建统治，建立资产阶级民主共和国（共和制政体）。
1919年5月4日，又是一个历史阶段的分水岭，从1840年到1919年统称为旧民主主义阶段，五四运动往后是新民主主义阶段，其中比较重大的事件是1921.7.24日中国共产党成立，历史小阶段大致可以这样分：1924-1927国民革命时期，1927-1937十年对峙时期，1937-1945抗日战争时期，1945-1949是解放战争时期，1949-1956由新民主主义向社会主义过渡时期。
1919-1956是新民主主义时期的时间阶段，1956年后，步入社会主义时期，1978年我们可以将其称之为改革放时期。一直至今。
对中国历史的学习要从每个历史时期的政治，经济，思想文化这三个角度去分析，注意横纵对比，即与外国同时期的比较，科技艺术可以单分出来学习。
三外国历史的学习
对于外国历史，首先从希腊罗马说起，古希腊开创了人类民主政治的先河，诞生了一大批思想巨匠，人文主义思潮就是从那个时期产生的，古罗马则创造了影响深远的法律体系；
然后历史直接过渡到15世纪，1496年新航路的开辟，然后开始资本主义原始积累；
十八世纪六十年代到十九世纪中期是第一次工业革命时期，十九世纪七十年代到二十时期初是第二次工业革命时期（一定要记住这两个时间点，至关重要），在思想领域，十四世纪到二十世纪初，西方有几个比较重要的思想解放运动需要记住：意大利的文艺复兴，德国的宗教改革运动，法国的启蒙运动。
第二次工业革命后，西方主要资本主义国家步入了垄断资本主义阶段；
然后受到经济大危机的影响，西方主要资本主义国家在二战后纷纷过渡到了国家垄断资本主义阶段；
二十世纪八十年代则进入了以知识经济为基础的新经济模式阶段一直至今，但是要注意的是，二十世纪的历史分层我是以资本主义社会分的，社会主义社会不同于资本主义社会，要区别对待。
四如何用十五天搞定高中历史，彻底将中西方历史收入你的脑海中！
首先，请你拿出历史五三（历史五年高考三年模拟）和答案，什么都不要做，只需要你抄五三所有的历史答题的答案，一个字不拉的抄到五三上，如果你连这个的耐心都没有，不认为你高考会有什么前途。
这个任务做完大约需要两天，指你手速快的情况下，像比较懒的同学花了五天才抄完，抄完后，恭喜你，你开始进入了历史知识的大幅度提升期，在这里要说一下，为什么不建议一个专题专题的学，而是让大家直接抄答案，因为抄答案不是目的，目的是你结合着材料，看题目问题，看答案，总结历史答题技巧，就是题目问你影响，题目让你概括你知道该从哪几个方面答，怎么答，答案该控制在多少字数内，一个题应该回答多少个点！
历史向来不是死记硬背的学科，背可以得分，但永远得不了高分，个人比较懒，历史很少背，或者说很少刻意的去背一个东西，而是用潜意识去背。
在将五三大题抄完后，请你拿出书，划出你认为很重要的知识，什么很重要，比如一个单元涉及到的具体时间点很多，那么这些时间点就是你要背下来的东西，是不是不多？再比如一个单元涉及到的条约，时间很多，你要背的就是影响和条约内容，简单的说就是考试考什么你就背什么，而不是历史要求掌握什么你就背什么，高三，我们只服务于考试！
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