目录：/72.[大陆博士]
01.[完结]高效学习的思维工具课
高效 视频
01、如何快速有效做好笔记.mp4
02、课中课后笔记与技术的淬炼.mp4
03、突破重难点：收集信息及归类.mp4
04、突破重难点：归因技术.mp4
05、突破重难点：注意力调控技术).mp4
06、如何检验知识掌握情况.mp4
07、复习：信息的加工与组织.mp4
08、复习：信息的再组织 .mp4
09、 复习：结构与归纳能力训练.mp4
10、如何制定学习计划.mp4
11、如何构建灵活的知识体系.mp4
12、跨领域学习的技巧和意义.mp4
高效 pdf
01、如何快速有效做好笔记.pdf
02、课中课后笔记与技术的淬炼.pdf
03、突破重难点：收集信息及归类.pdf
04、突破重难点：归因技术.pdf
05、突破重难点：注意力调控技术.pdf
06、如何检验知识掌握情况.pdf
07、复习：信息的加工与组织.pdf
08、复习：信息的再组织.pdf [633K]
09、复习：结构与归纳能力训练.pdf
10、如何制定学习计划.pdf
11、 如何构建灵活的知识体系.pdf
12、跨领域学习的技巧和意义.pdf
02.[完结]大陆博士数学启蒙课1阶 108
大综合课 [128M]
N50097 大综合课1（比较排序中的推理） [11M]
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N50097.mp3
N50098 大综合课2（辅导解题的重要三步骤）
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N50098.mp3
N50099 大综合课3（巧妙辅导计算题）
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N50099.mp3
N50100 大综合课4（图形相关能力） [8M]
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N50100.mp3
N50101 大综合课5（圆角分问题）
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M50101 大综合课5（应用规律问题）.mp3 [7M]
N50102 大综合课6（比较大小问题）
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M50102 大综合课6（平均概念应用）.mp3
N50103大综合课7（范畴区间） [11M]
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M50103大综合课7（简单推理引导）.mp3
N50104 大综合课8（价值与计算）
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M50104 大综合课8（结构分析法）.mp3
N50105 大综合课9（分类逻辑）
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M50105 大综合课9（分类思想应用）1.mp3
N50106 大综合课10（模式规律）
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M50106 大综合课10（低年级应该掌握的图式）.mp3
N50107 大综合课11（文字题）
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M50107 大综合课11（周长面积问题）.mp3
N50108 大综合课12
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M50108 大综合课12（这一年的核心目标实现了吗？）.mp3
第二周期
N21025数学启蒙的第二步
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N21025.mp3
N21026红苹果与绿苹果既相似又不同
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N21026.mp3 [9M]
N21027不仅仅为了多一个理由
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N21027.mp3
N21028可以弯曲的线与长出尖牙的图形
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N21028.mp3
N21029在空间国里的趣味空间探索
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N21029.mp3
N21030从混乱无序到稳定的关系模式
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N21030.mp3 [12M]
N22031体察世界如同金色天平一般对称美妙
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N22031.mp3
N22032走近规律模式体会发现的乐趣
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N22032.mp3
N22033制胜关键就看你看不看得出规律
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N22033.mp3
N22034从这三步玩转图形规律题
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N22034.mp3 [9M]
N22035序列中看不见的隔断在哪里
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N22035.mp3
N22036事物的多种角度多个名词
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N22036.mp3
N23037藏在数字中看得见的“形”规律
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N23037.mp3
N23038基本功通常在能力发展中隐秘不可见
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N23038.mp3 [8M]
N23039排除不可能的剩下就是可能的
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N23039.mp3
N23040第二大周期复习课（一）
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N23040.mp3
N23041第二大周期复习课（二）
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N23041.mp3
N23042第二大周期复习课（三） [9M]
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N23042.mp3
N24043第二大周期综合课（一）
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N24043_.mp3
N24044第二大周期综合课（二）
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N24044_.mp3
N24045第二大周期综合课（三）
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N24045.mp3 [7M]
N24046第二大周期综合课（四） [9M]
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N24046.mp3
N24047第二大周期综合课（五）
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N24047.mp3 [10M]
N24048第二大周期综合课（六）
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N24048.mp3
第三周期
N31049加法的逻辑（1）关系是一种看不见的存在
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N31049.mp3
N31050加法的逻辑（2）两个全部和一个更高级的全部
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N31050.mp3
N31051加法的逻辑（3）记忆中不同的事实
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N31051.mp3
N31052目标的逻辑顺序（1）难易并不由总和大小决定
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N31052.mp3
N31053目标的逻辑顺序（2）先做还是后做结果大相径庭
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N31053.mp3
N31054目标的逻辑顺序（3）前进的同时如何包含巩固
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N31054.mp3
N32055加项10以下的加法（1）什么是“加号”
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N32055.mp3
N32056加项10以下的加法（2）相同数相加
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N32056.mp3
N32057加项10以下的加法（3）心理意象工具
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N32057.mp3
N32058 数字网络（1）发明加法 [8M]
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N32058.mp3
N32059数字网络（2）拆分数字
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N32059.mp3
N32060数字网络（3）数字关系网络图
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N32060.mp3 [11M]
N33061 纯数字游戏（1）
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N33061.mp3 [14M]
N33062纯数字游戏（2）
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N33062.mp3 [11M]
N33063 纯数字游戏（3）
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N33063.mp3
N33064复习课（一）
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N33064.mp3
N33065复习课（二）
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N33066 复习课（三）
N33066.mp3
N34067 第三大周期综合课（1）
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N34067.mp3
N34068 第三大周期综合课（2）
N34068.mp3
N34069 第三大周期综合课（3）
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N34069.mp3
N34070 第三大周期综合课（4）
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N34070.mp3
N34071 第三大周期综合课（5）
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N34071.mp3
N34072 第三大周期综合课（6）
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N34072.mp3
第四周期
N41073 理解“整体包含几个部分” [11M]
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N41073 (1).mp3
N41074 整体和部分的动态数学关系
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N41074.mp3
N41075 整体和部分概念的拓展
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N41076 如何提高抽象化程度
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N41076.mp3
N41077 从区分到组织相关信息的能力
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N41077.mp3
N41078思维从静态到动态的转变
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N41078.mp3
N42079 从类比推理开始理解位值概念
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N42079.mp3
N42080 凑十法的应用指南 [8M]
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N42080.mp3
N42081 加法对位法则 [9M]
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N42081.mp3
N42082 从递增到等差数列
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N42082.mp3
N42083 奇偶数相关的规律
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N42083.mp3
N42084 包含加法问题的几种情景
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N42084.mp3
N43085 不同于加法的减法逻辑
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N43085.mp3
N43086减法的四种“部分-整体”关系
N43086.mp3
N43087 在学竖式运算前应该掌握的概念
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N43087.mp3
N43088 复习课（一）
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N43089 复习课（二）
N43089_.mp3
N43090 复习课（三）
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N43090.mp3
N44091 第四周期综合课（一）
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N44091.mp3
N44092 第四周期综合课（二） [10M]
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N44092.mp3
N44093 第四周期综合课（三）
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N44093.mp3
N44094 第四周期综合课（四）
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N44094.mp3
N44095 第四周期综合课（五）
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N44095.mp3
N44096 第四周期综合课（六）
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N44096.mp3
第一周期
N11001有多少种快乐可以用数字来表达？
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N11001有多少种快乐可以用数字来表达？ 1.mp4
N11002一碗鸡蛋汤里到底有几个鸡蛋？ [102M]
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N11002一碗鸡蛋汤里到底有几个鸡蛋？.mp4
N11003一刀切下变两半还是两瓣？
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N11003一刀切下变两半还是两瓣？.mp4
N11004豆角切碎后还一样重吗？
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N11004豆角切碎后还一样重吗？.mp4
N11005蒸碗鸡蛋羹的功夫就造了座立交桥
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N11005蒸碗鸡蛋羹的功夫就造了座立交桥.mp4
N11006
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N11006.mp3
N12007
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N12007.mp3 [8M]
N12008奖励只能替代记忆转移注意力
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N12008.mp3 [16M]
N12009数口袋还是数糖果哪种更方便？
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N12009.mp3 [8M]
N12010吹吹小纸筒和数学有什么关系
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N12010.mp3
N12011加热可以让水变热鸡蛋凝固土豆变软
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N12011.mp3
N12012吃一顿饭和跑5公里有啥关系？
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N12012.mp3
N13013先从拍拍手跺跺脚开始模仿 [9M]
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N13013.mp3
N13014再多吃一颗巧克力试
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N13014.mp3
N13015看着猫草一天天长高与数学有关吗？
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N13015.mp3
N13016复习课
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N13016.mp3
N13017复习课（二）
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N13017.mp3
N13018复习课（三）
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N13018.mp3 [9M]
N14019综合课01（幼升小解析）
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N14019.mp3
N14020综合课02（数数的升级）
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N14020.mp3
N14021综合课03（运算前概念）
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N14021.mp3
N15022综合课04（重要概念）
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N15022.mp3
N15023综合课05（重要原则） [10M]
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N15023.mp3
N15024综合课06（假期十大游戏）
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N15024.mp3
03.[完结]大陆博士数学启蒙课2阶 108
大综合12课
M50097 大综合课1（位值相关问题）
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M50097 大综合课1（位值相关问题）1.mp3 [23M]
M50098 大综合课2（等量代换问题）
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M50098 大综合课2（等量代换问题）.mp3
M50099 大综合课3（倍数问题）
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M50099 大综合课3（倍数问题）.mp3
M50100 大综合课4（变化的量）
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M50100 大综合课4（变化的量）.mp3 [8M]
M50101 大综合课5（应用规律问题） [0B]
M50102 大综合课6（平均概念应用） [0B]
M50103大综合课7（简单推理引导） [0B]
M50104 大综合课8（结构分析法） [0B]
M50105 大综合课9（分类思想应用） [0B]
M50106 大综合课10（低年级应该掌握的图式） [0B]
M50107 大综合课11（周长面积问题） [0B]
M50108 大综合课12（这一年的核心目标实现了吗？） [0B]
第二周期
M21025宇宙神奇之处在于能量与数量的再分配
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M21025.txt [196B]
M21025宇宙神奇之处在于能量与数量的再分配1.mp3
M21026认识从简单到复杂的演变
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M21026认识从简单到复杂的演变.mp3 [9M]
M21027数轴上的加减乘除
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M21027数轴上的加减乘除.mp3
M21028抽象世界的交换与重构
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M21028抽象世界的交换与重构.mp3
M21029 10与100的乘法游戏
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M2102910与100的乘法游戏.mp3
M21030乘除法的类包含对应图式
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M21030乘除法的类包含对应图式.mp3
M22031破除思维定势再谈除法
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M22031破除思维定势再谈除法.mp3 [8M]
M22032倍数与除法多元含义
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M22032倍数与除法多元含义.mp3
M22033数字是如何关联的（数字网络图）
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M22033数字是如何关联的（数字网络图）.mp3
M22034加减法心算策略
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M22034加减法心算策略.mp3
M22035乘法大数运算的心算策略
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M22035乘法大数运算的心算策略.mp3
M22036除法心算策略
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M22036除法心算策略.mp3
M23037余数是一种范畴问题
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M23037余数是一种范畴问题.mp3
M23038与余数有关的数学涵义的演绎
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M23038与余数有关的数学涵义的演绎.mp3 [7M]
M23039在周期性规律中的余数问题
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M23039在周期性规律中的余数问题.mp3
M23040第二大周期复习课（一）
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M23040第二大周期复习课（一）1.mp3
M23041第二大周期复习课（二）
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M23041第二大周期复习课（二）.mp3
M23042第二大周期复习课（三）
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M23042第二大周期复习课（三）.mp3
M24043第二大周期综合课（一）
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M24043第二大周期综合课（一）.mp3
M24044第二大周期综合课（二）
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M24044第二大周期综合课（二）.mp3
M24045第二大周期综合课（三） [8M]
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M24045第二大周期综合课（三）.mp3
M24046第二大周期综合课（四）
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M24046第二大周期综合课（四）.mp3
M24047第二大周期综合课（五）
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M24047第二大周期综合课（五）.mp3
M24048第二大周期综合课（六）
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M24048第二大周期综合课（六）.mp3
第三周期
M31049从归纳到演绎的转变（1）
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M31049从归纳到演绎的转变（1）1.mp3
M31050从归纳到演绎的转变（2）
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M31050从归纳到演绎的转变（2）.mp3
M31051从归纳到演绎的转变（3）
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M31051从归纳到演绎的转变（3）.mp3 [6M]
M31052基本乘除法演绎（1） [8M]
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M31052基本乘除法演绎（1）.mp3
M31053基本乘除法演绎（2）
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M31053基本乘除法演绎（2）.mp3
M31054基本乘除法演绎（3）
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M31054基本乘除法演绎（3）.mp3
M32055两步运算应用题（1）
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M32055两步运算应用题（1）.mp3
M32056两步运算应用题（2）
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M32056两步运算应用题（2）.mp3
M32057两步运算应用题（3）
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M32057两步运算应用题（3）.mp3
M32058 平均数与平均分问题（1）从讲故事开始 [498K]
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M32059 平均数与平均分问题（2）倒推条件
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M32059 平均数与平均分问题（2）倒推条件.mp3
M32060 平均数与平均分问题（3）数规律
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M32060 平均数与平均分问题（3）数规律.mp3
M33061四则混合运算进阶（1）整体部分关系之加减混合
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M33061四则混合运算进阶（1）整体部分关系之加减混合.mp3
M33062 四则混合运算进阶（2）乘除混合运算
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M33062 四则混合运算进阶（2）乘除混合运算.mp3
M33063 四则混合运算进阶（3）小数加减混合运算
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M33063 四则混合运算进阶（3）小数加减混合运算.mp3 [10M]
M33064 复习课（一）
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M33064 复习课（一）1.mp3 [15M]
M33065 复习课（二）
M33065 复习课（二）.mp3
M33066 复习课（三）
M33066 复习课（三）.mp3
M34067 第三大周期综合课（1）
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M34068 第三大周期综合课（2）
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M34068 第三大周期综合课（2）.mp3
M34069 第三大周期综合课（3）
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M34070 第三大周期综合课（4）
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M34071 第三大周期综合课（5）
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M34072 第三大周期综合课（6） [9M]
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第四周期
M41073 与数学问题相关的几个重要参数 [19M]
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M41073 与数学问题相关的几个重要参数1.mp3
M41074 如何将数学问题简洁化变为抽象形式？
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M41075 如何清晰呈现数学关系
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M41075 如何清晰呈现数学关系.mp3
M41076 灵活地理解三大参数之一的“对象”
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M41076 灵活地理解三大参数之一的“对象”.mp3
M41077 分类能力在看清数学结构中的重要应用
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M41077 分类能力在看清数学结构中的重要应用.mp3
M41078 分析题目中静态和动态的关系
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M41078 分析题目中静态和动态的关系.mp3
M42079 倍数关系中的心理意象
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M42079 倍数关系中的心理意象.mp3
M42080 带有整体部分结构的心理意象
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M42080 带有整体部分结构的心理意象.mp3
M42081 乘除结构的平面图形题应用
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M42081 乘除结构的平面图形题应用.mp3
M42082 混合运算中的思维路径分析
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M42082 混合运算中的思维路径分析.mp3
M42083 钟表问题中的结构
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M42083 钟表问题中的结构.mp3
M42084 多个对象的问题分析思路
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M42084 多个对象的问题分析思路.mp3
M43085 纯数字游戏中的结构关系
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M43085 纯数字游戏中的结构关系.mp3
M43086 简单推理游戏中的等量关系
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M43086 简单推理游戏中的等量关系.mp3 [8M]
M43087 最基础的比较大小的思考方法
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M43087 最基础的比较大小的思考方法.mp3
M43088 复习课（一）
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M43088 复习课（一）.mp3 [8M]
M43089 复习课（二）
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M43089 复习课（二）.mp3
M43090 复习课（三）
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M43090 复习课（三）.mp3
M44091 第四周期综合课（一）
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M44092 第四周期综合课（二）
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M44092 第四周期综合课（二）.mp3
M44093 第四周期综合课（三）
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M44093 第四周期综合课（三）.mp3 [7M]
M44094 第四周期综合课（四）
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M44094 第四周期综合课（四）.mp3
M44095 第四周期综合课（五）
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M44095 第四周期综合课（五）.mp3
M44096 第四周期综合课（六）
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M44096 第四周期综合课（六）.mp3
第一周期 [2G]
M11001
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M11001数字王国的盗梦空间-done.mp4
M11001数字王国的盗梦空间.mp4
M11002
1 统计一共有多少双鞋.png
2 进位检测题.png
3 退位监测题.png [212K]
M11002 到底是多了还是少了？.mp4
M11002 到底是多了还是少了？.txt [347B]
M11002.mp4
M11002到底是多了还是少了？done.mp4 [152M]
M11002小提纲.jpg [129K]
M11003
1 层级结构.png
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M11003-地球既是一个整体又是一个部分-new.mp4
M11003地球既是一个整体又是一个部分.txt [439B]
M11003小提纲.png
M11004
M11004时间会让所有事物发生变化-done.mp4 [165M]
M11004时间会让所有事物发生变化.txt [489B]
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M11005 [143M]
1 涉及变化量的六种加减题型.png
M11005当一个时空猎手捕捉动态变化-done.mp4
M11005当一个时空猎手捕捉动态变化.txt [593B]
M11005小提纲.png
M11006
1 数轴上的静态关系.png
2 在时间线上同时呈现动态关系与静态关系1.png
3 在时间线上同时呈现动态关系与静态关系2.png
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M11006你我相逢在同一时空结点上.mp4
M11006你我相逢在同一时空结点上.txt [279B]
M11006小提纲.png
M12007
M12007小提纲(加微信).png
M12007最经济形象的集成结构摩天大楼.mp4
M12007最经济形象的集成结构摩天大楼.txt [377B]
M12008
1 关于三张纸的小“实验”.png
2 必做游戏.png
M12008如何可以更快地撕一堆纸.mp4
M12008如何可以更快地撕一堆纸.txt [267B]
M12008小提纲.png
M12009
1 万物解释者.png
2 加法图式与乘法图式.png
3 组成万物的小碎片.png
M12009先有盒子还是先有盒子里的东西？.mp4
M12009先有盒子还是先有盒子里的东西？.txt [291B]
M12010 [107M]
1 加乘关系，关于2.png
2 关于4关于5(更多好课加微信 ).png
3 关于6和3关于7.png [288K]
M12010乘法口诀表的趣味拆分（一）.mp4
M12010乘法口诀表的趣味拆分（一）.txt [197B]
M12010小提纲.png
M12011乘法口诀表趣味拆分（二）
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M12011乘法口诀表趣味拆分（二）.mp3
M12012假如你有100个克隆体你能做什么？
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M12012假如你有100个克隆体你能做什么？.mp3
M13013要是没有分类盒子我们该拿除法怎么办？
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M13013要是没有分类盒子我们该拿除法怎么办？.mp3
M13014既要看得懂设计又要能创造
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M13014既要看得懂设计又要能创造.mp3
M13015你的巧克力包含了巧克力还是盒子？
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M13015你的巧克力包含了巧克力还是盒子？.mp3
M13016复习课（一）
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M13016复习课（一）1.mp3
M13017复习课（二）
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M13017复习课（二）.mp3
M13018复习课（三）
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M13018复习课（三）.mp3
M14019综合课01（四则运算结构）
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M14020综合课02（静态到动态之变化）
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M14020综合课02（静态到动态之变化）.mp3 [8M]
M14021综合课03（时间线妙用）
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M14021综合课03（时间线妙用）.mp3
M15022综合课04（类别盒子）
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M15022综合课04（类别盒子）.mp3 [8M]
M15023综合课05（乘与除）
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M15023综合课05（乘与除）.mp3
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M15024综合课06（数字网络）1.mp3
04.[完结]大陆博士—积木思维一阶段
第二次 答疑课 [10M]
1.三角形圆形城堡数层数的问题.mp3
2.关于微调的问题.mp3
3.两层同时搭是不是不规范.mp3
4.视频点评.mp3
第三次 答疑课
1.城堡.mp3
2.陶陶.mp3
3.借助教具做加法.mp3
4.积木与数学.mp3
第一次答疑课
1.关于搭建隧道的问题.mp3 [11M]
2.如何用积木来让孩子理解数群.mp3.mp3
3.不知道如何玩组合积木.mp3.mp3
4.小朋友缺乏耐心怎么办.mp3
5.搭积木的手势以及整齐的问题.mp3
6.如何引导孩子搭建有规律的结构.mp3
第一次指导课
1.总体介绍和导学 .mp3
2.玩时有节奏、有规律.mp3 [6M]
3.游戏：两块积木搭隧道.mp3
4 三种不同的梯形结构.mp3
5.圆弧形的不同搭法.mp3
6 两块等边三解形搭隧道.mp3
7.游戏：两块积木搭平衡.mp3
8：扇形搭平衡.mp3
9。长方形搭平衡.mp3
第二次指导课.mp4
第三次指导课.mkv
第四次指导课.mkv
05. 小学计算策略训练专项课
三位数减法.mp4
三位数减法.pdf
专题二：减法运算（上）.mp4
专题二.pdf
专题六 带余除法 下 .mp4
专题三：加减混合运算（上）.mp4
专题四：加与乘（上）.mp4
专题四：加与乘（下）.mp4
专题五：乘与除（上）.mp4
专题一：加法运算（第一周训练题）.pdf
专题一：加法运算（上）.mp4
专题一：加法运算（下）.mp4
专项六：带余数除法（第一周训练题）.pdf
专项三：加减混合运算（第一周训练题）.pdf
专项四：加与乘（第二周训练题）.pdf
专项四：加与乘（第一周训练题）.pdf [55K]
专项五：乘与除（第一周训练题）.pdf
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