北鱼批读课音频，完结版百度网盘打包下载。
北鱼批读课，绝对值得入手的通读课，亲子共读。
将学生的思考外在化。
通常一本书孩子读懂还是没读懂，读的好，还是读的差，家长无从评判。无评判也就罢了，更大的问题是，既无评判则无从引导。
批读课是通过3个手段来引导孩子读书&思考：
第一，批读，从海量的散文、小说中挑选可量化、可考核的文段，通过批读的方式，让孩子去思考，养成对字句、篇章安排、妙思奇想的敏感，并将思考外在化；
第二，打分，老师根据孩子的批读打分（一共6个等级），让思考量化；
第三，听课，通过听张老师的解读来引导孩子读书和思考，从而掌握读书之法。
谁可以学？
家长：读书需要家庭氛围，提高文学作品的阅读能力，对营造好的读书氛围很重要。
老师：以我所见，该体系并不多见，老师可借此思考系统引导学生读书之法。
12岁以上的学生：12岁的孩子，建议家长和学生一起学习一起讨论，学生只可以点评段落，整篇文章点评需要家长辅助。
13岁、14岁的学生：则可以点评提高级难度，炼狱难度不必要求，也不可要求。
15岁以上的学生：应该全部贯通。
资源目录
2-1 [示例三]《小霸王醉入销金帐》第四回.mp3
2-1 金圣叹和批注.mp3
2-2 [示例四]语言描写之妙.mp3
2-2[示例一]《柴进门招天下客》（《水浒》第八回）.mp3
2-3[示例二]《鲁提辖拳打镇关西》.mp3
3-1 批读练习一 龙应台《目送》1.mp3
3-2 批读练习一 龙应台《目送》2.mp3
4-1[批读练习三]沈从文《边城》片段.mp3
4-2[批读练习四]史铁生《秋天的怀念》.mp3
5-1[批读练习五]肖复兴《遥远的土豆花》.mp3
5-2[批读练习六]张晓峰《包子》.mp3
6-1 如果（龙应台《目送》）.mp3
6-2 雨儿（龙应台《目送》）.mp3
7-1散步（龙应台《目送》）.mp3
7-2一方阳光一方阳光（王鼎钧《碎琉璃》）.mp3
8-1关山难越(龙应台《目送》）.mp3
8-2寒色(龙应台《目送》）.mp3
9-1手镯(龙应台《目送》）.mp3
9-2爱情(龙应台《目送》）.mp3
10-1 1964（龙应台《目送》）.mp3
10-2 怀念一种声音.mp3
11-1 火警.mp3
11-2喊魂（徐建英《大观东京文学）.mp3
11-3 乱离（龙应台《目送》）.mp3
12-1 属于一枚咸鸭蛋的单纯（张晓风《重读一封前世的信》）.mp3
12-2香椿（张晓风《饮啄篇》）.mp3
13-1 你真好，你就像我少年伊辰（张晓风《重读一封前世的信》）.mp3
13-2 面包出炉（张晓风《饮啄篇》）.mp3
14-1炎凉（张晓风《重读一封前世的信》）.mp3
14-2瓜子（张晓风《饮啄篇》）.mp3
15-1一只惊天动地的虫子(迟子建).mp3
15-2 高原上的村庄（李祥林）.mp3
18.16-1《边城》选评.mp3
19.16-2《湘行散记》选评.mp3
《北鱼·批读课》.mp3
批读.pdf
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