平说语文：语文书里的大人物（完结）（喜马拉雅），本音频由网收集整理，通过百度网盘分享。
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你知道吗？
写出《背影》的朱自清曾和自己的父亲闹翻脸；
鲁迅的稿费连标点也算字数，甚至高到够他买四合院；
一代文豪列夫·托尔斯泰曾在82岁的时候离家出走。
了解了这些，再读朱自清的《背影》、鲁迅的《少年闰土》、托尔斯泰的《七颗钻石》这些课文，是否会更有兴趣，读起来也更有感觉呢？
全面梳理沪教版、人教版、部编版中小学语文教材，精选100位课本高频人物，详细解读人物背后的故事，孩子再也不怕老师提问课文背景知识了。
与课本紧密结合，立足考纲，从文学、历史、艺术、科学、国学多维度讲述人物故事，并回归人物代表作品，深度解读，开拓孩子知识面，提升语文综合素养。
以人物故事导入，激发孩子学习兴趣，提升孩子的阅读理解能力，帮助更好吃透课本知识。
适用人群
小学低年级：可作为课前预习材料，领先一步了解课文及背景；
小学高年级/初中：可作为课后复习材料，夯实课堂所学；
焦虑家长：储备孩子感兴趣且与课本学习密切相关的谈资，充实自己的知识库。
资源目录
000预告发刊词1：语文怎么学：课前课后，融会贯通.mp3
000预告发刊词2：老师不教，家长不会.mp3
001[大文豪编]尴尬的父子关系（朱自清）.mp3
002试听[课文赏析]《背影》（朱自清）.mp3
003试听[课文赏析]《扬州茶馆》（朱自清）.mp3
004试听[大文豪编]稿费的故事（鲁迅）.mp3
005[璀璨文化编]从后羿射日到海明威.mp3
006[艺术人文编]真正的快乐（施特劳斯）.mp3
007[大文豪编]冯骥才：谈谈作文的素材和细节.mp3
008[课文赏析]《珍珠鸟》：结构和细节.mp3
009[课文赏析]《花的勇气》+《捅马蜂窝》.mp3
010[课文赏析]《刷子李》：俗世有奇人（冯骥才）.m4a
011[课文赏析]《春》（朱自清）.mp3
012[课文赏析]《匆匆》前路茫茫仍需奋进（朱自清）.mp3
013[大文豪编]丰子恺：可爱的艺术家.mp3
014[大文豪卷]丰子恺：清心寡欲的师承.mp3
015[课文赏析]《白鹅》：谈谈结构和详略（丰子恺）.mp3
016[课文赏析]《手指》：尺有所短寸有所长.mp3
017[璀璨文化编]一叶知秋.mp3
018[璀璨文化编]中国文化里的悲秋之情.mp3
019[课文赏析]：《迷人的秋色》：如何写四季景色_缩混.mp3
020[课文赏析]《诗中的秋》：读诗的方法.mp3
021[课文赏析]写不完的家书、明快的色彩和天涯断肠人.mp3
022[璀璨文化编]圣诞节不止是要礼物.mp3
023[课文赏析]《给予树》：不同年级不同收获.mp3
024[璀璨文化编]圣诞老人的美好回忆.mp3
025[璀璨文化编]过一个有情趣的冬天.mp3
026[课文赏析]《冬阳·童年·骆驼队》场景片段式结构.mp3
027[璀璨文化编]冬天的文学意向_.mp3
028[大文豪编]冬天来了，春天还会远吗？.mp3
029[大文豪编]浪漫的拜伦、雪莱和济慈.mp3
030[拓展阅读]浪漫主义三诗人代表作赏读.mp3
031[璀璨文化编]人生是做选择.mp3
032[课文赏析]同一素材，写人和叙事的对比阅读.mp3
033[璀璨文化编]潘多拉和西西弗斯.mp3
034[璀璨文化编]中国神话和希腊神话的不同之处.mp3
035[课文赏析]《嫦娥奔月》：月亮里有癞蛤蟆.mp3
036[课文赏析]《盘古开天地》：天地如鸡蛋.mp3
037[课文赏析]《夸父追日》：永不言败的精神.mp3
038[课文赏析]《女娲补天》：故事和原文.mp3
039[拓展阅读]鲁迅《不周山》与创世起源.mp3
040[璀璨文化编]元宵趣闻和灯谜.mp3
041[课文赏析]《闹花灯》和《啊，汤圆！》.mp3
042[璀璨文化编]春天的脚步慢点走.mp3
043[课文赏析]怎么写春景？《春天在哪里》和《春的消息》.mp3
044[课文赏析]《绿》：诗人笔下满世界的绿.mp3
045[课文赏析]《燕子》：值得模仿的名篇佳.mp3
046[课文赏析]《春雨沙沙》《春天的小雨滴滴滴》：巧用声音.mp3
047[课文赏析]《小溪流的歌》：通篇拟人，体会形象.mp3
048[课文赏析]《笋芽儿》：成长的经历.mp3
049[课文赏析]《触摸春天》：歌颂生命.mp3
050[拓展阅读]《假如给我三天光明》选段.mp3
051[璀璨文化编]清明与寒食.mp3
052[课文赏析]《清明》与《寒食》.mp3
053[艺术人文编]十大传世名画之清明上河图.mp3
054[艺术人文编]中国画的审美.mp3
055[课文赏析]《一幅名扬中外的画》：总括-整体-细节-总结.mp3
056[课文赏析]《蛙声十里出清泉》：侧面描写和巧妙的选材.mp3
057[艺术人文编]中国艺术品的拍卖最高价.mp3
058[艺术人文编]白石老人的月饼和花生.mp3
059[璀璨文化编]国粹京剧.mp3
060[课文赏析]《看戏》：精彩的表演怎么写？2.mp3
061[艺术人文编]学戏的不容易和梅老板的规矩.mp3
062[课文赏析]《梅兰芳蓄须》：多件事写人物.mp3
063[课文赏析]《梅兰芳练功》：成功的背后必有艰辛的付出.mp3
064[课文赏析]《神童的秘诀》：预习比复习更重要.mp3
065[历史风云编]开国元帅陈毅.mp3
066[课文赏析]《爱迪生孵小鸡》.mp3
067[科学探索编]值得为他停电一小时的人.mp3
068[课文赏析]《做风车的故事》：知其然还要知其所以然.mp3
069[科学探索编]科学和神学兼容的伟人.mp3
070[课文赏析]《牛顿在暴风雨中》：把握细节.mp3
071[课文赏析]《揭开雷电之谜》：怎么写“做实验”.mp3
072[历史风云编]美利坚开国三杰.mp3
073[课文赏析]《律师林肯》：如何记叙一件事.mp3
074[历史风云编]南北战争和林肯遇刺.mp3
075[历史风云篇]遭遇过暗杀的美国总统们.mp3
076[历史风云篇]毛泽东的书法、诗词和语录.mp3
077[课文赏析]《吃水不忘挖井人》：句子的逻辑关系.mp3
078[课文赏析]《青山处处埋忠骨》：综合运用各种手法的好文章.mp3
079[课文赏析]七律·长征革命乐观主义精神.mp3
080[课文赏析]《卜算子·咏梅》：和陆游反着来.mp3
081[课文赏析]《开国大典》：精彩有序的场面描写7.mp3
082[课文赏析]《为人民服务》：说理文的层次.mp3
083[课文赏析]《一夜的工作》：劳苦和简朴的总理.mp3
084[课文赏析]《为中华之崛起而读书》：改写倒叙试试看？.mp3
085[课文赏析]《难忘的泼水节》：直叙.mp3
086[课文赏析]《泼水节的怀念》：一样的素材，不同的写法.mp3
087[课文赏析]《十六年前的回忆》：时间顺序写完整事件2.mp3
088[历史风云编]李大钊：舍生忘死的理想主义.mp3
089[课文赏析]研究报告背后的逻辑和能力.mp3
090[璀璨文化编]李时珍和本草纲目.mp3
091[课文赏析]《李时珍》：经典写人范文.mp3
092[璀璨文化编]中国四大名医倍速播放下载收听0.mp3
093[课文赏析]《医生的心思》：文句的逻辑关系8.mp3
094[课文赏析]《手术台就是阵地》：环境描写表现人物品质.mp3
095[璀璨文化编]老子是谁？.mp3
096[课文赏析]《孔子拜师》：如何表现人物？.mp3
097[璀璨文化编]孔子其人.mp3
098[课文赏析]《古文二则》倍速播放下载收听2.mp3
099[拓展阅读]《论语》选句.mp3
100[课文赏析]《孔子和学生》.mp3
101[课文赏析]《我骄傲，我是中国人》.mp3
102.司马迁和《史记》.mp3
103[课文赏析]《将相和》.mp3
104[璀璨文化编]曹雪芹与红楼梦.mp3
105[课文赏析]《凤辣子和林黛玉》：经典出场.mp3
106[璀璨文化编]施耐庵.mp3
107[课文赏析]《景阳冈》.mp3
108[课文赏析]《武松打虎》：对比阅读.mp3
109[艺术人文编]一只猴子的修行与成长.mp3
110[课文赏析]《孙悟空打妖怪》：你会押韵吗.mp3
111[课文赏析]《猴王出世》：读原著也不难.mp3
112[艺术人文编]一本涵盖天下的书.mp3
113[艺术人文编]四大名著之三国演义：但行好事莫问前程.mp3
114[艺术人文编]四大名著之三国演义：用英雄的标准要求自己.mp3
115[艺术人文编]四大名著之三国演义：番外篇发刊词.mp3
116[课文赏析]《草船借箭》：双主题叙事.mp3
117[课文赏析]《赤壁之战》：删繁就简把握主线.mp3
118[课文赏析]《孔明智退司马懿》：原文也不难.mp3
119[课文赏析]《诸葛亮和小皮匠》：皮匠和裨将.mp3
120[课文赏析]《望梅止渴》：故事仿写.mp3
121[课文赏析]《七步诗》：兄弟之间.mp3
122[大文豪编]三曹父子.mp3
123[拓展阅读]《龟虽寿》：再活五百年.mp3
124[课文赏析]《曹冲称象》：结构清晰的小故事.mp3
125[拓展阅读]小古文《曹冲称象》.mp3
126[课文赏析]《智烧敌舰》：古希腊版赤壁之战.mp3
127[科学探索编]阿基米德，撬动地球的人.mp3
128[璀璨文化编]亚里士多德和伟大的雅典时代.mp3
129[课文赏析]《两个铁球同时着地》：用语言写场面.mp3
130[科学探索编]伽利略与实证科学.mp3
131[璀璨文化编]比萨斜塔：250年后会不会倒掉.mp3
132[课文赏析]《威尼斯小艇》：试试模仿结构.mp3
133[大文豪编]马克吐温为女儿写故事.mp3
134[课文赏析]《汤姆索亚历险记》淘气而不讨人厌.mp3
135[课文赏析]《金钱的魔力》：注意前后变化.mp3
136[课文赏析]《文豪与蚊子》：幽默的力量.mp3
137[课文赏析]《我喜欢小动物》：条理清晰写宠物.mp3
138[课文赏析]《蛇与庄稼》.mp3
139[课文赏析]《孙叔敖杀两头蛇》.mp3
140[课文赏析]《我和野生动物朋友》.mp3
141[课文赏析]《绿毛龟》：清晰的结构和精彩的细节.mp3
143[课文赏析]《蜜蜂》：科学的精神.mp3
144[番外编]法布尔：聪明人下笨功夫.mp3
145[课文赏析]《大树医生》经典写人结构.mp3
146[课文赏析]《拥抱大树》经典倒叙结构.mp3
147[课文赏析]《鸟的天堂》：学习名家作品的结构.mp3
148[课文赏析]《鸟语》：层次分明逐步推进.mp3
149[课文赏析]《寒号鸟》：晴天修屋不要拖拉.mp3
150[课文赏析]《惊弓之鸟》搞清楚逻辑关系.mp3
151[课文赏析]《白公鹅》：紧紧围绕一个主题.mp3
152[课文赏析]《丑小鸭》：事情发展顺序与时间顺序结合.mp3
153[大文豪编]丑小鸭安徒生.mp3
154[课文赏析]《一颗小豌豆》：生命的价值.mp3
155[课文赏析]《巨人的花园》：打开胸怀才有春天.mp3
156[课文赏析]《卖火柴的小女孩》写幻觉.mp3
157[课文赏析]《动物王国开大会》：讲清楚，不容易.mp3
158[课文赏析]《小猴子下山》：重复结构.mp3
159[课文赏析]《唐老鸭新传》：不要短视.mp3
160[课文赏析]《东郭先生和狼》：描写和结构都经典.mp3
161[课文赏析]《狼和小羊》：讲不讲理.mp3
162[课文赏析]《乌鸦喝水》：发现问题解决问题的结构模板.mp3
163[课文赏析]《狐狸与乌鸦》：经过部分分四层.mp3
164[课文赏析]小古文·寓言系列1：自相矛盾.mp3
165[课文赏析]小古文·寓言系列2：掩耳盗铃.mp3
166[课文赏析]小古文·寓言系列3：亡羊补牢.mp3
167[课文赏析]小古文·寓言系列4：揠苗助长.mp3
168[课文赏析]小古文·寓言系列5：南辕北辙.mp3
169[课文赏析]《纪昌学射》：基本功有多重要.mp3
170[课文赏析]《扁鹊治病》：居安思危才能永保太平.mp3
171[课文赏析]《起死回生》：学会卖关子.mp3
172[课文赏析]《第一个发明的人》：为什么写这两件事_缩混.mp3
173[璀璨文化编]中西方的寓言故事.mp3
174[课文赏析]《狮子和鹿》：一波三折.mp3
175[课文赏析]《葡萄是酸的》：三篇短文对比.mp3
176[课文赏析]《跳水》：大文豪的经典小短篇.mp3
177[大文豪编]托尔斯泰：那束阳光！.mp3
178[课文赏析]《七颗钻石》：慈悲心.mp3
179[课文赏析]《穷人》上.mp3
180[课文赏析]《穷人》下.mp3
181[大文豪编]托尔斯泰的笔记本：世界上什么东西都是有趣的.mp3
182[课文赏析]《爬山虎的脚》学会观察细节.mp3
183[课文赏析]《那片绿绿的爬山虎》作家回忆作家.mp3
184[课文赏析]《荷花》老老实实的精彩写景.mp3
185[课文赏析]《游金华的双龙洞》空间顺序写游记.mp3
186[课文赏析]《小青石》：三种人生选择.mp3
187[课文赏析]《小小的船》：文字的节奏感.mp3
188[大文豪编]叶赛宁的《白桦》.mp3
189[课文赏析]《太阳的话》：诗里也有起承转合.mp3
190[课文赏析]《帐篷》：用诗的语言感染人.mp3
191[大文豪编]艾青：诗人的灵感和魔力.m4a
192[课文赏析]《鱼化石》：观察-思想-写作.m4a
193[课文赏析]《无言的爱》：清晰的结构.m4a
194[课文赏析]《猫是老虎的先生》：多个角度的理解.m4a
195[课文赏析]《我的伯父鲁迅先生》：鲁迅的悲悯情怀.m4a
196[课文赏析]《鲁迅与时间》：时间就像海绵里的水.m4a
197[大文豪编]鲁迅的三重身份.mp3
198[大文豪编]鲁迅金句摘录.mp3
199[课文赏析]《猫》：条分缕析围绕中心.mp3
200[大文豪编]语言大师老舍.mp3
201[课文赏析]《母鸡》：关注文章结构.mp3
203[课文赏析]《闻鸡起舞》7.mp3
205[课文赏析]《哥伦布竖立鸡蛋》：敢想敢干的实干精神(1).mp3
206[历史风云编]哥伦布本来不是去找新大陆的.mp3
207[课文赏析]《一次著名的冲刺》：你会怎么判？.mp3
208[璀璨文化编]奥运精神是“超越自己”.mp3
209[课文赏析]《音乐之都维也纳》：叙述文的逻辑和条理1.mp3
210[课文赏析]《维也纳生活圆舞曲》：文学化的表达.mp3
211[课文赏析]《穿越维也纳森林》.mp3
212[艺术人文编]贝多芬：古典音乐的巅峰.mp3
213[课文赏析]《发烫的手指》：勤奋的音乐家6.mp3
214[艺术人文编]贝多芬的《海利根施塔特遗书》.mp3
215[课文赏析]《月光曲》：多种描写的结合.mp3
216[课文赏析]《悉尼歌剧院》叙述文的写法.mp3
217[艺术人文编]世界著名博物馆1：卢浮宫.mp3
218[课文赏析]《蒙娜丽莎之约》：状物文章的结构和写法.mp3
219[艺术人文编]那一抹神秘的微笑6.mp3
220[艺术人文编]神奇天才达芬奇.mp3
221[艺术人文编]纽约大都会美术馆.mp3
222[艺术人文编]梵蒂冈美术馆1.mp3
223[艺术人文编]故宫博物院.mp3
224[艺术人文编]其他世界知名博物馆1.mp3
225[艺术人文编]如何参观博物馆.mp3
226[课文赏析]《埃及金字塔》：说明文.mp3
227[艺术人文编]世界八大奇迹.mp3
228[课文赏析]《一座铜像》：仿写.mp3
229[课文赏析]《全神贯注》：专注才能成功6.mp3
230[艺术人文编]罗丹：不缺少美，缺少发现美的眼睛8.mp3
231[大文豪编]茨威格：传记文学大家.mp3
232[课文赏析]《呼风唤雨的世纪》.mp3
233[艺术人文编]拿到诺贝尔文学奖的数学家.mp3
234[拓展阅读]生活的原动力.mp3
235[拓展阅读]《世间最美的坟墓》赏读：真正的宏伟.mp3
236[璀璨文化编]“信息高速公路”改变了我们的生活7.mp3
237[课文赏析]《月球之谜》：科普的另一种写法.mp3
238[璀璨文化编]环形山的命名.mp3
239[课文赏析]《看月食》：贯穿全文的表弟.mp3
240[课文赏析]《太阳》：说明文的通用结构.mp3
241[课文赏析]《空气中的“流浪汉”》：再谈说明文结构.mp3
242[历史人文编]语言的诞生：打猎和讲故事.mp3
243[科学编]人类三大危机.mp3
244[课文赏析]《白银仙境的悲哀》：环保是很好的应试作文中心.mp3
245[非虚构阅读方法]《人体内的修理工》9.mp3
246[非虚构阅读方法]《到太空去》.mp3
247[非虚构阅读方法]《神秘的恐龙》.mp3
248[课文赏析]《会移动的“黑板”》.mp3
249[科学探索编]怀表变石头的安培.mp3
250[课文赏析]《爱动脑筋的帕斯卡》.mp3
251[科学探索篇]天才帕斯卡.mp3
252[课文赏析]《山里的桃花开得迟》.mp3
253[科学探索编]《梦溪笔谈》啥都有2.mp3
254.[科学探索编]博学的沈括.mp3
255[课文赏析]《他从火里跑出来》.mp3
256[科学探索编]诺贝尔奖的来龙去脉.mp3
257[课文赏析]《不知疲倦的人》.mp3
258[科学探索编]陈景润和哥德巴赫猜想B.mp3
259[课文赏析]《勤奋自学成大器》：场景故事开头法.mp3
260[科学探索编]华罗庚：草根出身，全球盛誉.mp3
261[课文赏析]《真理在一百个问号之后》.mp3
262[课文赏析]《一个奇怪的问题》批判性思维.mp3
263[课文赏析]《穿越百年的魅力》：什么是科学精神？.mp3
264[科学探索编]奠定核物理学基础的居里夫人z.mp3
265[拓展阅读]悼念玛丽居里.mp3
266[科学探索编]拒绝做总统的大科学家.mp3
267[课文赏析]《找到神奇子弹的人》.mp3
268[科学探索编]聪明人下笨功夫成就伟大的事.mp3
269[课文赏析]《科学奇才霍金》.mp3
270[科学探索编]霍金是怎么说话的.mp3
271[课文赏析]《世界地图引出的发现》.mp3
272[科学探索编]为毕生的研究付出毕生的代价.mp3
273[科学探索编]培根：知识就是力量吗？.mp3
274[课文赏析]《秘密》：客观理性的科学精神yj.mp3
275[课文解析]祖国，我终于回来了！.mp3
276[科学探索编]钱学森的艰难回国路.mp3
277[科学探索编]一个人抵得上五个师.mp3
278[课文赏析]《奇怪的大石头》：现象-推论-矛盾.mp3
279[科学探索编]李四光为什么叫李四光？倍速播放下载收听.mp3
280[科学探索编]实干家.mp3
281[课文赏析]《蝴蝶泉》.mp3
282[科学探索编]走遍大江南北的浪漫书生.mp3
283[课文赏析]假如你在野外迷了路：完整的呼应结构.mp3
284[课文赏析]《詹天佑》5.mp3
285[科学探索编]留美幼童詹天佑.mp3
286[课文赏析]《笛声》：表现的到底是什么？.mp3
287[艺术人文编]聂耳：定格在艺术的高峰1.mp3
288[课文赏析]《花木兰》.mp3
289[历史风云编]花木兰真有其人T.mp3
290.木兰辞（上）.mp3
291.木兰辞（下）.mp3
292[课文赏析]《数星星的孩子》.mp3
293[历史风云编]古代天文学算不算科学？.mp3
294[课文赏析]《责任》：总统里根的12块5.mp3
295聊聊“责任”.mp3
296[课文赏析]《老师领进门》.mp3
297[课文赏析]《爸爸的老师》：我的老师教过我爸.mp3
298老师.mp3
299[课文赏析]莫泊桑拜师：跟福楼拜学写作.mp3
300[大文豪编]莫泊桑和福楼拜.mp3
301[拓展阅读]《福楼拜家的星期天》.mp3
302[课文赏析]《父亲的叮嘱》：实事求是.mp3
303[课文赏析]《餐桌上的大学》：学习的过程比知识更重要.mp3
304[大文豪编]屠格涅夫：反农奴的贵族.mp3
305[课文赏析]《麻雀》：每个修饰词都有讲究.mp3
306[大文豪编]雨果：热心政治的大文豪.mp3
307[课文赏析]《诺曼底号遇难记》：雨果笔下的英雄人物.mp3
308[大文豪编]热心革命事业的高尔基.mp3
309[拓展阅读]高尔基《海燕》.mp3
310.[课文赏析]《童年》节选.mp3
311[课文赏析]《童年的水墨画》：诗的意境和巧思.mp3
312[课文赏析]《童年的发现》.mp3
313[课文赏析]《童年的朋友》.mp3
314[课文赏析]花之歌.mp3
315[大文豪编]纪伯伦：专写格言的大诗人.mp3
316[大文豪编]才女冰心.mp3
317[课文赏析]《短诗三首》：繁星的主题.mp3
318[大文豪编]来自乌镇的茅盾.mp3
319[课文赏析]《天窗》：有想象才更美.mp3
320[大文豪编]巴金和《随想录》.mp3
321[课文赏析]《红楼春趣》：名著小段，处处精致.mp3
322[课文赏析]《鸟的天堂》：天堂没有鸟.mp3
323[大文豪编]季羡林不是国学大师.mp3
324[课文赏析]月是故乡明.mp3
325[课文赏析]《小毛虫》：做你该做的事.mp3
326[大文豪编]贾平凹：笔耕不辍写长篇.mp3
327[课文赏析]《月迹》：梦幻与童真.mp3
328[大文豪编]极其深刻的史铁生.mp3
329[课文赏析]《那个星期天》借景写心情.mp3
330[大文豪编]沈从文：士兵，作家和学者.mp3
331[课文赏析]腊八粥：借人写粥.mp3
332[历史风云编]闻一多：慨然侠义的诗人学者.mp3
333[拓展阅读]最后一次讲演（闻一多）.mp3
334[课文解析]七子之歌：呼唤母亲.mp3
335[历史风云编]梁启超：救亡图存的思想引领人.mp3
336[课文赏析]《少年中国说》.mp3
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